鼓励有条件且有需要的地方，对到乡村学校从事教师职业的高校毕业生实行上岗退费政策。日前，浙江省杭州市政府出台政策措施，提高乡村教师工作生活待遇。鼓励和支持特级教师、高级教师到乡村学校支教讲学。到乡村支教1学年及以上的退休特级教师、高级教师或已完成交流任务的特级或高级教师，各地可给予每人每年两万元以上的工作经费。（中国青年报11月07日）
当下，我国高水平的乡村教师短缺，许多地区存在教师门槛低、甚至一名教师教授多门学科的现象，而乡村教师的薪资待遇普遍较低。环境较差、福利不理想、荣誉评定没有相应的倾斜，这使得乡村学校无法长期留住优秀的教师，许多有能力的教师往往把乡镇当作自己教学生涯的过度，一有机会就离开乡镇，到条件优越的城市学校就职。一方面，对于教师本人来说，付出的劳动与实际的收获没有实现心目中理想的匹配度而频繁“跳槽”，这也无可厚非。另一方面，对于乡镇的学生来说，如果在求学的起跑线上就被人落下了“半截”，日后追赶的过程必定艰辛。
杭州市政府出台的这一政策，让人拍手称赞。“科教兴国”战略是人才强国的必要保障，教育是增强国家软实力的应有之义。虽然教育人力投资不能马上看见“政绩”，却是提高国民素质、增强国家综合实力的最有效手段。只有用“以资引才”的模式，才能实现“以才引资”。
“越往基层、越在偏远、越是艰苦，待遇越高”，完善乡村教师收入调节机制，提高乡村教师工作生活待遇，在乡村学校任教时间较长的教师，评定职称时适当倾斜照顾，种种举措，无不体现了以杭州市政府为例的我国各级政府对于基层教育的重视。乡村教师的支持政策，可以吸引高素质的高校毕业生和社会优秀人才到乡村学校从教，让他们在教学工作中能够安心、放心、暖心。“扶贫不如扶智”，为乡村培养更多优秀的人才，变“输血模式”为“造血模式”，才能从根本上改变城乡差距的代际传递。
吸纳更多更优秀的教师到乡村支教，给予他们后顾无忧的保障，让他们在岗位上有干劲、有动力、有面子。除此之外，还应完善相配套的教育设施、优质的教育资源，做好经费落实的细化工作。“一根教鞭，两袖清风，三尺讲台”，完善乡村教师待遇机制的步伐已经在路上，号角已然吹响，旗帜必将远扬。（冯佳）
